第三章:奔涌于双手的力量

　　——当天下午早些时候，第五训练场内

　　整个R5班都被根据入学体检时的不同魔力适应性分成了许多三人学习小组，借以提高魔力训练时的效率。

　　【很高兴认识你，轻书君！】

　　和轻书同组的一人是之前前排的那个可爱女生，她自我介绍说来自边境城市阿谭奈，名叫星河，是个平民。

　　另一个位置是空着的，那里本来应该还坐着一个瘦高男生，轻书还对那人有些印象，他匆匆完成上午的课程就回宿舍了，没有上报何故缺席，琦树也像没看见一样，因此只有轻书和星河两人参加这一节魔力实践课。

　　【魔力的使用方式有两种，魔导和魔放，前者召唤特定的魔力来驱动魔法…啊…后者释放自己体内的魔力来驱动魔法。】

　　琦树快速地在便携式黑板上画出了一个仅仅由数个符号组成的简单魔法阵，然后随手就扔掉了还剩一半的粉笔。

　　【魔放没有什么好解释的，魔导的本质是不消耗自身魔力的召唤魔法…黑板上的这些符文排布你们想象的越快越准确，魔法的效果就越好…】

　　很多学生两眼放光，毕竟是从来没有见过的知识，七嘴八舌的交流声逼得琦树不得不暂停讲解示意安静。

　　【这是“照明”的魔导术式，仅仅是二维的，很基本…】

　　琦树抬起右手，一个鸡蛋大小的金黄色术式出现在了他的掌心，发出即使是在白天也清晰可见的明亮光芒。

　　【魔导需要把注意力集中在一只手上，然后想象术式的结构…魔放的话你们就控制魔力池向手上释放魔力，然后吟唱魔法的概念。】

　　他一扬手，那小巧的术式便支离破碎，化为一堆魔力碎片在空气中飘散。

　　【“照明”的概念是[驱除黑暗]。想尝试魔放的人小心点，不想魔力用完彻底虚脱就多用用魔导…这节课就留给你们自己玩了，我走了，有事来我办公室找我就行。】

　　和入住时一样，他慢悠悠地打开训练场的大门离开了，只留下了一个潇洒的背影。

　　——

　　【等一等！你们这就开始练习使用魔力了？！】

　　这次轮到滁祯吃惊了，他毫不犹豫地打断轻书，脸上写满了不可思议

　　【魔力的实际运用是很困难的，即使是R1组的老师都不敢这么早开始涉及！】

　　滁祯迅速靠了过来，双手抓住了轻书的肩膀。

　　【你们的老师是谁？你的魔力使用如何？】

　　【啊啊啊哦…】

　　轻书不太明白滁祯这么兴奋的原因，他只觉得整个视野都快被他的脸填满了。

　　【我们的老师叫琦树，感觉呢…是个不太靠谱的大叔，没什么特别之处。至于魔力…我都不知道从魔力池里导引魔力是什么感觉，勉勉强强的魔导也完全不成功，根本比不上我的搭档…】

　　【你的搭档？】

　　【是个女生，名叫星河，你认识她吗？】

　　【星河？圣…我不认识…】

　　滁祯低头思索了一会后抬起头，对轻书伸出右手。

　　【能让我看看你的魔法吗？】

　　【不行吧，校规是禁止在校内发动魔法的啊】

　　【没关系啦，不完整的吟唱而已，再说也不会被人看到，你怕什么？】

　　【可…】

　　【我很好奇那看起来会是什么样子…我可以告诉你检验自己魔力属性的方法作为交换，拜托啦…】

　　轻书环顾了一下四周，确实没有人，他轻叹了一口气，根据早上的记忆，将注意力集中于手心…

　　几个模糊的符文显现了出来，像是荧光的蝴蝶般上下翻飞，忽而闪耀光辉，时而消失于虚无…如同催人入睡的舞蹈。

　　这迷人的小舞会很快就结束了，它们渐渐地虚化，最后就完全看不见了。

　　没有经过精准排布的魔导术式无法存在太久，虽然符文的分布可以轻易记住，但是很难把它们作为一个集体在脑海中迅速完整地构造出来，这也是魔导手段的缺陷所在，魔使如果不是极其地熟悉一个魔法，而且高度集中注意力，是无法快速地进行魔导的。

　　【笑吧笑吧，我也就这点程度了】

　　轻书无奈地垂下手摆了摆，仿佛是因为刚才不像样的施法而感到肌肉酸痛。

　　【没什么好笑的，我连你的程度还达不到呢…那么，轮到我履行承诺了，如果你想知道自己的魔力属性，打个响指就行了。】

　　【这算什么啊？我给你展示了那么多东西，你就让我打个响指？】

　　滁祯肯定地点点头，用右手打了一个清脆的响指，轻书清楚地看到，他的指尖闪亮了一下，那是一个转瞬即逝的电火花。

　　【把注意力集中到一只手上，然后打个响指就能引起轻微的魔力泄露，这样你就知道你自己的魔力属性了。】

　　轻书低头看了看自己的手，轻轻搓了搓手指，发出干燥的刷刷声。

　　【我不会打响指啊…】

　　——

　　


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